各位老师: 下午好! 我说课的内容是PEP小学英语五年级下UNIT 3 My birhtday 第六课时。本课是对birthday话题教学的拓展。 ... [查看全文]
《Unit6 On a farm》说课稿本节课是牛津小学英语1A中Unit6的第1课时。本单元主要是让学生认识五个动物的单词,在此基础上能让学生听懂问... [查看全文]
What do you do一、 说教学理念:有了前面两年学习英语的经历,五年级学生 了一定的英语水平,更何况这一课时的设计是来源于学生日常... [查看全文]
《Lesson 12: Hot Dogs and Donuts》说课材料一说教材:1.教材地位:本课是这一单元的第四课。本单元主要介绍了多种西式快餐的名称,... [查看全文]
一. 教材分析:本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals。 本套教材非常注重学生语... [查看全文]
教育学家认为"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒,鼓舞。"让学生体验到自己亲身参与掌握知识的过程,唤起学生对英语的学习兴趣,在小... [查看全文]
各位领导,老师们好!今天我说课的内容是新标准英语三年级起始第五册Module8 school Unit1What time does school start?一课。我主要... [查看全文]
一、教材分析Good morning,everyone.今天我说课的内容是《小学英语》第八单元第一部分,也就是15课。本课主要学习用How many…来询问和... [查看全文]
1.1 教材内容本节课的主要内容是pep 英语第七册第五单元B部分的5个单词engineer , accountant , salesperson , cleaner, policema... [查看全文]
第一部分说教材(一)地位及作用(1)本单元主要是对天气情况的描述,新句型What’stheweatherlike?(It’ssunny./……),本课在这一... [查看全文]