两个问题有普遍性。 一是听的时候,怎样用英语理解英语。几乎所有人都遇到过这个难题。刚开始都要经过翻译的环节,熟能生巧,听的时间长了... [查看全文]
1.提高听力必须花费大量时间例如有个同学就曾说过,大学刚毕业时,专门练习过托福听力,大约用了300小时。后来断断续续听过北外的中级听力... [查看全文]
学习英语的最高境界是什么,是习惯,只有习惯了学习英语,习惯了使用英语,那么才有可能掌握英语。1.学习英语是随时随地的学英语不光是课堂... [查看全文]
究竟四级通不过的症结何在,他们为何屡战屡败?一曰急躁浮躁。不少人一考完四级,就让四级书甚至英语书休息了。直到四级考试前一两个月,才... [查看全文]
学英文的功用有四:读、讲、译、写。「读」放在第一位,大致上是根据国内一般情形而定的。对大多数学过英文的人来说,能够读熟读英文书报杂... [查看全文]
第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多... [查看全文]
在语言的四个技能中,听与读属接受型技能,说与写属创造型技能。听力的接受性质决定了听能的提高必须依大量的听力实践训练来实现。训练过程... [查看全文]
什么是听力训练的三原则、四个字呢。三个原则是:有恒,即持之以恒;有序,循序渐进;有量,要有一定数量的听力训练。四个字:3、6、9。什么... [查看全文]
英语听力提高并非仅仅听力提高,它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。听力是决定英文水平的要件,它反映了... [查看全文]
首先需要把单词读一遍,一是掌握单词的发音,因为大多数同学的发音、音调都有些拿不准,二是有些单词的意思和常用意思不一致,所以要先过一... [查看全文]