提供帮助和应答(Offers and responses) Can/ could/ Shall I help you (with that)? 我可以帮你吗? / Can/ Could/ Shall ... [查看全文]
邀请与应答(Invitation and responses) 1、用一般疑问句形式 Will / would / can / could you come to。。。? 是... [查看全文]
道歉和应答(Apologize and responses) Excuse me for。。。。。。 请原谅我。。。。。。/ Pardon me for。。。。。。。 请原谅... [查看全文]
请求(Requests) 1、用may(can, could),来表达。 表示同意请求的应答:yes ,you may(can)。是的。/certainly。(=of course。/Sure... [查看全文]
请求允许和应答(Asking for permission and responses) 1、Can I/Could I/May I。。。? 我可不可以。。。? 这个是请求对方允许... [查看全文]
中学英语听力提高技巧一学会取舍,理解内容 中学英语听力的学习中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词既没必要,而... [查看全文]
平时要加强听力训练 第一步,应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣... [查看全文]
作文 就去年中考书面表达题来看,作文的分值已经占得较大。因此作文的得分对英语总成绩的影响也是不可忽视的。所以在写作文前,一定要仔... [查看全文]
中考听力陷阱有以下几种情况值得同学们注意: 1. 长短音陷阱 有些单词读音相似,但其中的元音有长短之别,听音时极易混淆,平时训练时... [查看全文]
NO.1 争取时间 提前审题 领到试卷后应迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别,提... [查看全文]