口语技巧教程汇总和更新

大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。作为一种教学手段，口语训练是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。一般来说... [查看全文]

* 把自己融入 　　语言这个东西，速成很难，除非你用这种语言来思考。也许我们都有这种经历，当你要说英语的时候，口里象塞了一团棉花，没词儿。为什么呢？那是因为我们平时... [查看全文]

从小到大，除了汉语之外，我只学了两门语言——德语和英语，父母就是某外语大学的德语老师，从小学开始起我就学习德语，而英语我是从初一才开始学的，人家说德语非常的难... [查看全文]

这种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我... [查看全文]

学习英语的重要性已经是不言而喻的了，可实际生活中，由于对口语、听力训练不够，大部分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生口语发音不准、说话不流利且听力太差，无法用英... [查看全文]

汉语是象形文字，英语是拼音文字。由于英语在其漫长的发展过程中，多次受到外族语言的“侵蚀”，尤其是元音变化大，造成了读音与拼写之间的脱节，不能像俄语、德语那样见字母... [查看全文]

今天来谈谈英语音标发音练习。音标这个东西，基本上学了就可以了。下面的工作。主要还是要在学习单词时多看。每次看单词表的时候，正常的都是有音标的。从你已经知道读音的单... [查看全文]

错。学会音标并不等于学会了读英语单词，许多单词的音标和真实读音并不一样，如有的单词有爆破音等。在进行对话或者听力练习时，由于口语的连读及地方性等，发音更... [查看全文]

关于“美音”，我想谈谈三点看法。 第一点：不滥用“美音”中的儿化音。各位都知道，在“美音”中，有许多儿化音，比如comer中的mer，maker中的ker，等等。但据我观察，有些学... [查看全文]

英语和美语在读音上的差异主要反映在元音字母a, o 和辅音字母r 的不同读音上。 1.在ask, can't, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作... [查看全文]