英语学习方法教程汇总和更新
英语学习方法更新列表
- 2021-07-31英语学习:注重主题意义探究的多模态语篇教学尝试
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摘 要：本文结合电影课的教学案例，探讨如何在教学中运用多模态语篇。在“互联网+”的背景下，教师对学习资源的拓展和对学生学习策略的培... [查看全文]
- 2021-07-31英语学习:基于意义驱动的小学英语听力语篇教学策略初探
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摘 要：学生对听力语篇的理解涉及大脑对语音、词法、句法等信息的复杂处理，且具有内在化和个人化的特点，因而听力教学也是英语教学活动中... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:基于主题意义的英语单元整体教学设计
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摘 要：本文分析了单元教学对学生核心素养发展的意义，以及单元教学割裂、碎片化的问题及其成因。在此基础上，笔者提出了基于主题意义的英... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:令人印象深刻的中学英语阅读活动 （下）
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语篇学习理解、应用实践、迁移创新类的阅读活动唐晓雪：针对“语篇学习理解、应用实践、迁移创新类”在本课例*中的实施情况，相关的教学活... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:基于“产出导向法”理论的原版小说读写结合教学模式初探
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摘 要：为了更好地利用英语原版小说的内容和语言，笔者将“产出导向法”理论应用于高中原版小说教学，在输出任务的驱动下开展课堂教学活动... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:基于“产出导向法”的高中英语读写教学
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摘 要：为解决高中英语读写教学的低阶性、陈旧性，实现高中英语读写教学中“输入性学习”和“产出性运用”的结合，本文将从全国高中英语读... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:“产出导向法”理论体系的解读与应用
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摘 要：本文首先阐述“产出导向法”理论体系的创建背景，然后介绍最新修订的“产出导向法”理论体系的主要内容，包括教学理念、教学假设和... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:“产出导向法”与“金课”的构建
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《中国应用语言学理论国际化的标准——兼述“产出导向法”在国际化方面的努力》北京外国语大学文秋芳教授首先对我国应用语言学理论的发展历... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:跨越族裔的文化传承：专访华裔美国作家邝丽莎
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摘 要：邝丽莎是当代华裔美国文学中具有商业影响力的一位作家。她凭借多部讲述华裔美国人历史的作品蜚声美国社会，其作品因关于人物细微情... [查看全文]
- 2021-07-30英语学习:当一棵树倒下：评理查德·鲍尔斯的《上层林冠》
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王伟滨摘 要：理查德·鲍尔斯的小说《上层林冠》在2019年荣获普利策奖，此书内容以树的方式安排，从根到干、到冠、到种，将人类文明依托在... [查看全文]
