侯云洁 白蕊摘 要:小学英语听力教学中,教师存在对教材中的听力活动认识不足、听后实践活动设计单一等问题。笔者提出基于教材理解的小... [查看全文]
摘 要:依托课文语篇培养学生的综合语言运用能力是英语教学的重点。在小学阶段,英语学习的主要手段和英语理解与表达的主要形式之一是听说... [查看全文]
熊艳艳 周琳摘 要:听是儿童英语学习中的关键环节,是发展小学生综合语言运用能力的基础。本文以三种常用的小学英语教材为例,说明如何... [查看全文]
今年“两会”期间,中小学的英语教育问题再次成为焦点。撇开各方观点、各种立场、各样情绪不谈,我们首先应当感谢大家对基础英语教育乃至整... [查看全文]
摘 要:音乐是简·奥斯汀生活和创作中的重要内容。奥斯汀喜欢弹奏音乐、演唱歌曲、参加舞会和音乐会,享受音乐所带来的乐趣。音乐也影响了... [查看全文]
摘 要:《七角楼》中的物不仅仅是主体情感的承载或附属。这些物以多种形式进入故事线:小说以七角楼及其内部陈设对平琼家族后人发出质询作... [查看全文]
罗少茜摘 要:本文拟从六个方面来讨论阅读如何润泽心灵、陶冶心智:阅读马太效应;阅读时间和词汇使用对认知产生的效果;阅读量;阅读对思... [查看全文]
刘晓斌 谢秋竹 邓家璇 何安平摘 要:本文从《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的看(viewing)的能力出发,将人教版、外... [查看全文]
王春晖 朱茜文摘 要:文化意识是英语学科核心素养之一,受到英语教师的高度重视。如何通过英语学习发展儿童多元文化与世界意识,使其养... [查看全文]
摘 要:思维品质的培养在英语学科教学中有着重要的意义。笔者运用中学英语思维可视化教学策略建立了现象类说明文的阅读教学模型,即PASE思... [查看全文]