外研社基础教育出版分社策划部新编外研版高中《英语》教材自2019年正式出版以来,在北京、天津、山东、辽宁、海南等多省市投入使用。《普通... [查看全文]
从2019年9月部分地区率先使用新版高中英语教材,到现在已有一年多的时间。全新的标准、崭新的内容、簇新的活动,都为全面提升学生的核心素... [查看全文]
摘 要:在理论衰落之后,轻易的复苏是不可能的,而折衷主义和包容法也难以奏效。因此我们可以思考理论的历史,试着跳出理论,以便从外部来... [查看全文]
摘 要:安·卡森(1950—)是重要的加拿大女诗人、古典学家。她的首部诗体小说《红的自传》以虚构性自传结合成长小说的形式,聚焦于一个住... [查看全文]
郑鸿颖 钟小艳摘 要:《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出主题意义引领的语篇教学方式,强调以语篇为依托,培养学生语言能力、文... [查看全文]
邢文骏摘 要:本文基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》的理念,介绍了核心素养背景下的英语学习活动观的定义、指导意义及实施路径,... [查看全文]
摘 要:英语学科核心素养提出,学生要在英语学习中发展语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。在教育戏剧与英语文学阅读相结合的课堂中... [查看全文]
摘 要:教师在开展语篇教学时不仅要关注教材的文本内容,也要关注插图信息,从而帮助学生构建更加完整的语篇内容。教师可在导入环节借图回... [查看全文]
摘 要:日新月异的互联网技术改变了人们生活的方方面面,教育技术手段的不断革新就是其中一个体现。如今,移动学习终端已经进入课堂,改变... [查看全文]
摘 要:针对英语课堂实际教学中非虚构类文本素材短缺、教法缺乏等问题,本文分析了小学至高中各学段学生的学习特点及需求,提出了相应的非... [查看全文]